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中职“3+4”扩大规模 泵车 挖机师傅迎来学历折返点
发布时间:2019-05-28

        去年,东部少数省份正式启动中职与应用型本科一体化人才培养试点(简称“中本一体试点”),中职学校与本科院校联手,也就是所谓的“3+4”模式——3年职高+4年本科。不用拼高考,就业有保障,这一全新人才培养方式颇具吸引力。去年中考,全省有不少高分考生放弃重点高中而选了职高。

 
     目前,浙江全省共有各类中等职业学校317所,在校生66万人。近年来,通过职业教育“3+2”、五年一贯制等措施,到2017年,已有超过30%的中职学生升入高校就读。“争取到2022年,中职生升入大学的比例能达到50%以上。”
 
        当然,也不是说考进“3+4”的学生就可以一劳永逸,等着本科毕业就行了。记者了解到,这些学生在中职入学及升本科时都要参加统一考试。3年中职学习后,需要参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线方可录取。不合格但达到中职毕业水平的,颁发中职毕业证书。
 
        在天晟,技术工人的待遇直接秒杀小编,小编无数次想要拜师学艺,无奈天资愚钝,驾驭不了特种设备,其实,我们国家的劳动生产率实际上是跟西方发达国家有相当的距离,日本产业工人里面的高级技工占到了40%,德国的高级技工占到了一半,50%,我们国家还只有5%,也就是说只有德国的1/10,那么 我们国家的劳动生产率的水平,实际上还只有世界平均水平的不到50%,只相当于美国的大概是7.5%的样子,那么呢,我们的劳动生产率 跟他们形成了这样的五六倍的,这样的落差,就使得我们要发出一个呼唤,中国人的劳动,应该要更值钱,如果我们能够通过劳动教育,职业教育这样的方式,让中国每一个个体的劳动性价比提高 劳动生产率提高 劳动更值钱的话,这个里面所蕴藏的国民经济的拉动力,那是不言而喻的。